mardi 20 mars 2007, par ln
L’objectif de cette activité est la connaissance des nombres et de la numération.
Au fur et à mesure du remplissage du livre à compter, l’enfant est confronté au problème de la numération. L’apprentissage est progressif, il peut démarrer dès la petite section en allant jusqu’à trois ou cinq, continuer en moyenne section pour aller jusqu’à dix, et se prolonger en grande section. Ceci correspond à un véritable projet de cycle avec un suivi sur les trois niveaux (petits, moyens, grands)
Ce travail concernant la connaissance des nombres peut êtrefit en parallèle avec l’abécédaire qui concerne la connaissance des lettres
Il se présente sous deux formes :
— livre à compter collectif en grand format, jusqu’à 10 ou 20 (au choix) , après impression il peut être plastifié, affiché ou manipulé par les élèves. Ils retrouveront une collection correspondant à chaque nombre. Pour le téléchargement, vous pouvez voir notre livre à compter à afficher.
— livre à compter individuel : 3 documents à télécharger selon les niveaux , plus une page de garde. Pour le téléchargement, vous pouvez voir notre livre à compter à remplir.